B2.1 Aufgaben für nächste Woche (05.-07 Mai)

Hi! Toll, wieder euch zu sehen!  Ich wollte euch nach dem langen heutigen Unterricht nicht länger aufhalten, deshalb sage ich euch jetzt, was für nächste Woche ist.

Wir werden dann mit dem Passivsätzen aus Kapitel 5 weiter machen. Um das zu üben, könnt ihr die Ü 3a, b und c auf der S.146 machen.

Auch werden wir die Ü2 auf S.144 und S.146 Ü1 und 2 korrigieren, für die wir heute keine Zeit hatten.

Ich versuche auch, wie versprochen, Übungen für Nomen-Verb-Verbindungen und Relativsätze mit "wer" zu suchen. (Hoffentlich bekommt ihr sie schon morgen).

Im Drive beginnen schon mache Präsentationen zu geben. Vergesst bitte das nicht die Leute, die sie noch nicht gemacht haben (ihr habt aber noch Zeit!).

Und das wär's! 

Ich wünsche euch ein schönes langes Wochenende und hoffe, ihr werdet eine schöne Woche haben!

Bis dann! :)

B2.1 Ehepaarszene (nach der Quaräntene..) von Loriot ;)

"Ich will hier nur sitzen"

A1 Aufgaben für nächste Woche (04.-06. Mai)

Hallo meine Schüler, heute hatten wir wieder Videokonferenzen, es war schön euch noch mal zu treffen.. Wir sind fast mit dem Kapitel 9 zu Ende/fertig.

Die Aufgaben für nächste Woche sind:

Vom Übungsbuch: S. 86 5.5 (Gruppe B), 6.1, 7, 8.1, 9.1 und 3 auf S.90 . Gruppe A macht auch 2.2.

Dazu gibt es auch einen kleinen Dialog zu machen: hay que explicarle a alguien cómo ir de un sitio a otro, indicar una dirección.

Nächste Woche fangen wir mit dem Perfekt (Kapitel 10) an, das heiBt "el tiempo pasado de los verbos".

Alles Gute und schöne Woche!

Musik für alle! Das Lied der Woche "Wir sind groB"

denn ihr seid groB, Leute!

Mit Texten...

A1 "Alemán a la alemana" esta vez para el dativo!

DER DATIV

https://youtu.be/mmLl0JEqOjw

B2.1 für den Tag des Buches ein Gedicht vom Nobelpreis Peter Handke

Ja, ich weiB, mit Verspätung, aber besser spät als nie, deshalb...

„Über die Dörfer“

Peter Handke

Spiele das Spiel. Gefährde die Arbeit noch mehr. Sei nicht die Hauptperson. Such die Gegenüberstellung. Aber sei absichtslos. Vermeide die Hintergedanken. Verschweige nichts. Sei weich und stark. Sei schlau, laß dich ein und verachte den Sieg. Beobachte nicht, prüfe nicht, sondern bleib geistesgegenwärtig bereit für die Zeichen. Sei erschütterbar. Zeig deine Augen, wink die anderen ins Tiefe, sorge für den Raum und betrachte einen jeden in seinem Bild. Entscheide nur begeistert. Scheitere ruhig. Vor allem hab Zeit und nimm Umwege.
Laß dich ablenken. Mach sozusagen Urlaub. Überhör keinen Baum und kein Wasser. Vergiß die Angehörigen, bestärke die Unbekannten, bück dich nach Nebensachen, weich aus in die Menschenleere, pfeif auf das Schicksalsdrama, mißachte das Unglück, zerlach den Konflikt. Bewege Dich in deinen Eigenfarben; bis du im Recht bist und das Rauschen der Blätter süß wird. Geh über die Dörfer. Ich komme dir nach.

A1 Aufgaben für nächste Woche (27-29. April)

Hallo liebe Leute!, wir hatten gestern Videokonferenz mit den Gruppen A und B:

Hemos continuado viendo en el tema 9 las preposiciones que van acompañadas de Dativo (de lugar o dirección: von, (de), bei (en casa de, etc), aus (de, desde, salir de un sitio), zu (hacia-zum, zur-) y mit (compañía y para medios de transporte (mit dem Zug..), y las temporales : seit (desde hace..), vor /nach (antes, después).

Como tarea lleváis:

Kursbuch: Con los audios del link que os mandé podéis escuchar y hacer el ejercicio 5a y b de la pag. 76.

De la pag.78 leed el texto 8 y contestad las preguntas correspondientes.

Del Übungsbuch: S.83 Ü4.1 y 4.2, y 5.3 y 5.4 tras escuchar los audios. Gruppe A llevaba también el 5.1.

Haced además una frase de ejemplo con cada una de las mencionadas preposiciones y también me las envíais al correo.

Para quien no me haya entregado las redacciones pendientes os recuerdo los temas (frases sobre los meses del año con "hatte" y "war", "Mein idealer Tag war..", "Wann, wie oft, wohin, wie fahre ich gern/lieber/am liebsten?, Dialoge im Restaurant und im Geschäft.. etc.

Gut, das war es!

Alles Gute und schöne Woche!!!

B2.1 Aufgaben für die Woche 28-30. April

Hallo noch mal, ihr Lieben, ich habe mich sehr gefreut, euch heute Online zu treffen -Elisabeth auch!-, obwohl ich immer noch Leute vermisse, na ja, vielleicht nächstes mal...

Gut, wir beenden also das Thema 4 und fangen mit dem 5 an. Nächste Woche korrigieren wir die Übungen auf S.134 für die wir heute keine Zeit hatten (1a u. b, 2, 3 -mit den Definitionen- und 4).

Dazu könnt ihr auch den Text auf S.74 lesen. Sucht mal dabei Passivkonstruktionen, und macht auch die Aufgabe b).
Vom Arbeitsbuch sollt ihr auf Seite 144 gehen und dort die Ü2 machen. Von der Seite 146 hört ihr das Audio für Ü1 und macht bitte dazu die Ü2.

Auch werden wir mit der Kopie "Kurzinterviews" arbeiten, bzw. sprechen.

Das wäre's!. Wir sehen uns dann hoffentlich am Donnesrtag wieder  :)

(Ich habe auch schon mit euch den Drive mittgeteilt, ok?)


Schöne Woche und passt alle auf euch auf!

A1 (B) Kopien für ein Rollenspiel

Musik für alle! Schöne Woche!

Und mit Texten!

B2.1 Interviewskopie für den Onlineunterricht am Do.30

Hallo liebe Leute, hier eine Kopie, die wir morgen bearbeiten werden, um Interviews unter euch zu machen  :)  (Thema "im Netz")

B2.1 Für den heutigen Unterricht

Hallo, liebe Alle! Tut mir leid, dass es mit dem Onlineunterricht heute nicht ging, ich konnte es mit der neuen Version nicht schaffen  :(((

Na ja, auf jedem Fall könnt ihr weiter mit dem Thema machen. Korigiert euch selbst die Übungen auf Seite 136, und wir sehen am Dienstag die möglichen Fragen oder Probleme plus den Kommentaren vom Forum (S.137) und den möglichen Sätzen mit Nomen-Verb Verbindungen.

Extra zu machen sind jetzt noch die Übungen 1a/b, 2, 3 und 4 auf S.134 für nächsten Tag.

Schickt mir auch einen kurzen Text zum Vorschlag vom Buch S.60 1b) .

Macht's gut alle und passt auf euch auf!

B2.1 von Top Thema.. ..über die Ängste der Deutschen

https://www.dw.com/de/corona-und-die-sorgen-der-deutschen/l-53120939

B2.1 Von Rundfunk Dlf Mediathek

Hallo ihr Lieben, willkommen zurück!

Hier was Interessantes zuzuhören, wie läuft die Debatte in Deutschland?..

https://www.deutschlandfunk.de/corona-und-die-schulen-homeschooling-stoesst-an-seine.720.de.html?dram:article_id=474638

Wieder Musik als Willkommen! Für A1, CONSERVATORIO und alle (obwohl viele von B2.1 das schon kennen ;) )

Hallo ihr Lieben, ein schönes Lied für den Anfang nach den Ferien!

Hier mit Text  :)

A1 Noch ein paar Wiederholungsübungen mit Lösungen unten (Verben, Artikel und Wortschatz mit Dialogen)-para repasar con las soluciones más abajo-

A1 Noch ein paar Wiederholungsübungen mit Lösungen -para repasar con soluciones-

Hier findet ihr die Lösungen zur Selbstkorrektur!  :)

  

A1 Últimas indicaciones -bis zum 15. April, Mittwoch- und frohe Ostern!

Liebe alle! gestern hatten wir die letzten Unterrichtsstunden bis zum 15., in zwei Wochen, wir respektieren die Osterferien! :)

Das Kapitel 8 ist fertig und wir beginnen mit dem nächsten (wir fangen mit dem nächsten an, Nummer 9) über Verkehrsmittel (medios de transporte).

Para los medios de transporte utilizaremos la preposición "mit" (p.ej. "voy a menudo en coche pero prefiero ir en tren": "ich fahre oft mit dem Auto, aber ich fahre lieber mit dem Zug -tren, der Zug-").

La preposición mit va seguida de dativo, que tenéis declinado en la pag.74 del Kursbuch junto con frases de ejemplo en los diferentes diálogos, que el grupo B también ha debido de recibir en audios por Whatsapp.

Por favor, id haciendo lo que tengáis pendiente del capítulo 8 -grupos A y B-. El grupo A puede además avanzar un poquito con algún ejercicio del Übungsbuch del capítulo 9, pags.82-3  Ü1, 2.1, 3 y 4 con el CD.

Por supuesto el grupo B también puede comenzar con estos mismos ejercicios.

Todo esto será corregido a la vuelta.

Y para todos, ya sabéis que a lo largo de las últimas tres semanas he ido poniendo diversos vídeos, links, fotocopias etc planteados como ayuda para repasar, que cada uno tome de esto lo que le venga bien para afianzar los conocimientos, ok?

Os recuerdo además que me podéis contactar por correo siempre que queráis para consultar dudas o mandar trabajos para corregir.

Gut, ich hoffe wie immer noch mal, euch geht es allen gut und ihr bleibt gesund!

Frohe Ostern!

Eure Lehrerin  :)

B2.1 Für eine schriftliche Sprachmittlung/Mediation (über EINE der Kopien! Kontext findet ihr unten)

Situation/Kontext wäre, wie üblig, z. B: "Deine Freundin Tanja aus der Schweiz hat das an dem Eingang ihrer Wohnung gefunden, hat ein Foto davon gemacht und dir geschickt, damit du ihr helfen kannst, es besser zu verstehen. Sie hat Angst, sonst wichtige Informationen für ihr kleines Kind zu verpassen.
Screib ihr eine Email, in der du ihr die wichtigsten Informationen vermittelst. Vergiss bitte nicht, sie versuchen zu beruhigen und ermuntern (animar), sie ist nämlich allein zu Hause in einem fremden Land in Quarentäne.


Schöne Ostern und passt auf euch auf!